Sinopsis
El programa AIHDA fue diseñado para modificar las funciones cognitivas deficientes tanto de niños o adolescentes (de tres a catorce años) con problemas específicos de aprendizaje, sociales o emocionales,como de aquellos niños sin dificultades que deseen optimizar sus habilidades perceptivas.
Este método consta de estrategias educativas mediante las cuales e promueve la participación del individuo en experiencias de aprendizaje dirigido. El material con que trabaja el docente,instructor o facilitador consiste en problemas y actividades gráficas,psíquicas,físicas y motrices,organizadas en cinco niveles: básico,elemental,intermedio,avanzado y experto.
Indice
1.Fundamentos del metodo AIDHA
2.La evaluacion de la percepcion sensorio-motriz como instrumento que permite la deteccion del desarrollo de las habilidades primarias
3.El metodo AIDHA como herramienta practica que conduce al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje
4.La experiencia del aprendizaje dirigido
5.Interacción en ambientes activos: escuela y hogar.
Información bibliográfica
ISBN: 9786071712387
AUTOR: CIANCA SANTOS MARIA
EDITORIAL: TRILLAS
AÑO: 2012
ÁREA: EDUCACION

LA RESILIENCIA EN ENTORNOS SOCIOEDUCATIVOS
DICCIONARIO DE FINANZAS ESPAÑOL-INGLES INGLES-ESPAÑOL
DISEÑO ORGANIZACIONAL CENTRADO EN EL CLIENTE
COACHINGCOMO AUMENTAR EL POTENCIAL
PROFESORES VIDAS NUEVAS VERDADES ANTIGUAS UNA INFLUENCIA DECISIVA EN LA VIDA DE LOS ALUMNOS
TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS
ÉTICA EN LOS NEGOCIOS 6ED.
CLINICA DEL SANO EN ODONTOLOGIA 4 EDICION
CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES
EL GRAN LIBRO DE JOOMLA 16
DOCENTE DE EDUCACION VIRTUAL
MARKETING EMPRESARIAL ESTRATEGIA COMPETITIVA
LA HISTORIA DE CRISTALINA
MAQUINAS Y MECANISMOS 4 EDICION
AGRESIVIDAD EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
OUTLET: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 2ED.
FINANCIAMIENTO Y ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE DESARROLLO 

