Sinopsis
El programa AIHDA fue diseñado para modificar las funciones cognitivas deficientes tanto de niños o adolescentes (de tres a catorce años) con problemas específicos de aprendizaje, sociales o emocionales,como de aquellos niños sin dificultades que deseen optimizar sus habilidades perceptivas.
Este método consta de estrategias educativas mediante las cuales e promueve la participación del individuo en experiencias de aprendizaje dirigido. El material con que trabaja el docente,instructor o facilitador consiste en problemas y actividades gráficas,psíquicas,físicas y motrices,organizadas en cinco niveles: básico,elemental,intermedio,avanzado y experto.
Indice
1.Fundamentos del metodo AIDHA
2.La evaluacion de la percepcion sensorio-motriz como instrumento que permite la deteccion del desarrollo de las habilidades primarias
3.El metodo AIDHA como herramienta practica que conduce al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje
4.La experiencia del aprendizaje dirigido
5.Interacción en ambientes activos: escuela y hogar.
Información bibliográfica
ISBN: 9786071712387
AUTOR: CIANCA SANTOS MARIA
EDITORIAL: TRILLAS
AÑO: 2012
ÁREA: EDUCACION

TEORIA DE LA ACCION COMUNICATIVA COMPLEMENTOS Y ESTUDIOS PREVIOS 6ED. 

