Sinopsis
La presente obra plantea a pedagogos y docentes la construcción de un nuevo enfoque metodológico del proceso enseñanza-aprendizaje que tiene como base el análisis comparativo de las principales tendencias didácticas-tradicional, nueva, de la tecnología educativa y crítica- que han prevalecido durante diferentes etapas en el medio educativo.Antecede a dicho examen un panorama general de la educación en el que se revisa el concepto de la misma, sus elementos, características y fines, con base en las aportaciones de los principales teóricos de dicha disciplina.
Indice
1.Breve vision de la educacion
2.El proceso de ensenanza-aprendizaje
3.El campo de accion de la Didactica
4.Principales tendencias didacticas para un nuevo enfoque metodologico del proceso de ensenanza-aprendizaje
Información bibliográfica
ISBN: 9786071711137
AUTOR: TREJO SANCHEZ KARINA
EDITORIAL: TRILLAS
AÑO: 2012
ÁREA: EDUCACION