Sinopsis
La Asamblea General de las Naciones Unidas ha caracterizado el desarrollo como «un proceso global, económico, social, cultural y político que tiende al mejoramiento constante del bienestar de toda la población y de todos los individuos sobre la base de su participación activa, libre y significativa en el propio desarrollo y en la distribución justa de los beneficios que de él se derivan» ( Doc. A/41 /53). A este enfoque corresponde la obra Desarrollo local y Agenda 21. Una visión social y educativa.
Indice
1. La problemática del desarrollo local.
2.La educación para el desarrollo sostenible
3.El papel que le corresponde como estrategia al servicio de las políticas de desarrollo local.
4.Reflexión acerca de la utopía que hoy representa hablar de sostenibilidad integral.
5.La colaboración entre investigadores y expertos profesionales
6.La dimensión aplicada del paradigma de la sostenibilidad.
Información bibliográfica
ISBN: 9788420550299
AUTOR: MURGA
EDITORIAL: PEARSON
AÑO: 2006
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

CODIGO ETICO DEL PSICOLOGO
APRENDIZAJE DIRIGIDO APLICANDO EL METODO AIDHA
MANUAL DE IDENTIFICACION DE MICRO ORGANISMOS
PROYECTOS DE INVERSIÓN
ARQUITECTURA Y ADMINISTRACION
PIENSO 1 SECUNDARIA
SWAPS Y OTROS DERIVADOS OTC EN TIPOS DE INTERES
LOS PORTAFOLIOS ELECTRONICOS EN EL HEMISFERIO DE LA EVALUACION AUTENTICA 

