Sinopsis
Los autores del libro, convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de niños y niñas, desarrollan unos planteamientos narrativos que tienen en cuenta tanto la problemática de los pequeños como sus diferentes niveles psicoevolutivos, graduando para ellos, en cada narración, temas, emociones, valores y estrategias.Partiendo de su propia experiencia de educadores, eligen el cuento como recurso para esta tarea de ayuda emocional porque, como relato breve de hechos imaginarios, despierta en los niños la curiosidad, motiva el aprendizaje, estimula la imaginación y permite comprender los sentimientos propios y de los demás. Ayuda a identificarse con personajes, y a dar rienda suelta a la fantasía y a la creatividad.
Indice
1.Los contenidos están agrupados en torno a dos epígrafes: emociones y estrategias porque en las situaciones normales
2.Las estrategias que se trabajan son de tres tipos: de evitación, de ayuda y con base en la cognición.
3.Cómo fomentar el autoconcepto de sus alumnos, centrándose en la autoconciencia emocional.
4.Cómo favorecer una buena autoestima, desde una correcta interacción con los demás y buen manejo de las propias emociones.
Información bibliográfica
ISBN: 9786077075196
AUTOR: RAMOS
EDITORIAL: ALFAOMEGA
AÑO: 2013
ÁREA: EDUCACION