Sinopsis
Esta nueva edición,corregida y ampliada, respeta la idea original de la primera, en donde- de manera sencilla, pero rigurosa- se introduce al lector en el conocimiento de los antecedentes, principios, justificación, bases científicas, métodos, programas, estrategias y técnicas del aprendizaje cooperativo.
Además de difundir esta metodología pedagógico-didáctica, los autores describen la aplicación de algunas de sus técnicas y estrategias en el salón de clases; destacan el papel de la mediación en la enseñanza, y sugieren actividades para la construcción social del conocimiento sobre el aprendizaje cooperativo.
Indice
* Antecedentes
* Justificación
* Otra justificación
* Conceptualización
* Base científica: fundamentos desde la perspectiva de Vigotsky
* Principios
* Participación e interdependencia
* Maestro meditador
* Situación de aprendizaje cooperativo
* Estrategias,técnicas, métodos y programas
* Aplicación en programas para la lectoescritura
* Importancia y trascendencia
* Conclusiones
Información bibliográfica
ISBN: 9786071703248,
AUTOR: FERREIRO,
EDITORIAL: TRILLAS,
AÑO: 2009
ÁREA: EDUCACION