METODOLOGIA DEL PROCESO ENSENANZA- APRENDIZAJE

Sinopsis

La presente obra plantea a pedagogos y docentes la construcción de un nuevo enfoque metodológico del proceso enseñanza-aprendizaje que tiene como base el análisis comparativo de las principales tendencias didácticas-tradicional, nueva, de la tecnología educativa y crítica- que han prevalecido durante diferentes etapas en el medio educativo.Antecede a dicho examen un panorama general de la educación en el que se revisa el concepto de la misma, sus elementos, características y fines, con base en las aportaciones de los principales teóricos de dicha disciplina.

Indice

1.Breve vision de la educacion

2.El proceso de ensenanza-aprendizaje

3.El campo de accion de la Didactica

4.Principales tendencias didacticas para un nuevo enfoque metodologico del proceso de ensenanza-aprendizaje

Información bibliográfica

ISBN: 9786071711137

AUTOR: TREJO SANCHEZ KARINA

EDITORIAL: TRILLAS

AÑO: 2012

ÁREA: EDUCACION