Sinopsis
La obra presenta los resultados de un proyecto de cooperación AECID (2007-2010) entre las Universidades de Jaén (España) y Autónoma de Asunción (Paraguay) y el Ministerio de Educación y Cultura paraguayo, que analiza las características profesionales de los supervisores escolares de Paraguay y determina sus necesidades formativas, estableciendo las bases de un programa formativo que recoja sus funciones. Los capítulos desarrollan las necesidades formativas del colectivo de supervisores.
Información bibliográfica
ISBN: 9788484396093
AUTOR: VARIOS AUTORES
EDITORIAL: U DE JAE
AÑO: 2011
ÁREA: EDUCACION

TECNICAS DE ESTUDIO PROCEDIMIENTOS PARA EL TRABAJO INTELECTUAL DE ESTUIDANTES DOCENTES E INVESTIGAD
ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS 2ED.
TUTORIA 1 ENFOQUE POR COMPETENCIAS
TEORIA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL 10ED
CONOCIENDOME 1 ACTIVIDADES PRACTICAS QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
INICIATIVA PERSONAL HACER QUE LAS COSAS SUCEDAN 

