Teoría y Metodología de la Investigación Científica abarca, desde el proceso del conocimiento, los métodos de la investigación teórica, los métodos de la investigación empírica y la metodología general empleada en la investigación científica hasta los conceptos y etapas del proceso de creatividad y la intuición de la ciencia. La investigación científica necesita enriquecer su aparato cognitivo sistemáticamente y ser el hilo conductor en la formación de las nuevas y actuales generaciones de profesionales.

Presentación

1.1. La actividad cognoscitiva y el proceso del conocimiento

1.2. Etapas de la actividad cognoscitiva del hombre, del proceso del conocimiento

– Conocimiento sensible

– Conocimiento lógico o pensamiento lógico o abstracto

– La práctica como criterio de verdad

1.3. El proceso empírico-espontáneo del conocimiento

1.4. La ciencia como forma especial del proceso del conocimiento

– Análisis resumido de los cambios sufridos por los elementos esenciales en el curso del desarrollo de la ciencia

– El conocimiento ordinario y el científico

– Las etapas de sistematicidad de la ciencia

– Las ramas de la ciencia

1.5. La investigación científica

– Campo de investigación

– La clasificación de la investigación científica

1.6. Ciencia, no-ciencia y seudociencia

1.7. Desarrollo intensivo y extensivo del conocimiento científico

– Con respecto a las teorías

– Con respecto a los sistemas conceptuales

1.8. El desarrollo de la técnica y los orígenes de la ciencia

1.9. Conceptos de diferentes términos científicos

1.10. La dialéctica

– Leyes fundamentales de la dialéctica

– Categorías de la dialéctica

1.11. Otros conceptos y definiciones

2.1. El problema científico

– Situación problémica

– Los problemas científicos

– Planteamiento y solución de problemas

2.2. La Hipótesis

– Hipótesis (del griego ipotesiζ: fundamento, conjetura)

– La hipótesis como forma del conocimiento científico

– Clases de hipótesis

– Requisitos que se plantean a las hipótesis

– Funciones de las hipótesis en la ciencia

– Comprobación empírica y refutación de hipótesis

2.3. Heurística de las Hipótesis Científicas

– Aplicación del método hipotético-deductivo

– Hipótesis matemática (o extrapolación matemática)

– Construcción de hipótesis

– Las funciones reales del método inductivo

2.4. La Ley

– Concepto de ley y sus características generales

– Exigencias formuladas a la ley

– Clasificación de las leyes

– La formulación de la ley

– El papel de las leyes en la explicación y predicción científicas

2.5. Teoría

– La teoría

– Características de la teoría

– La teorización

– Objetivo, exigencias, propiedades, estructura y funciones de las teorías

– Dos métodos de construcción de teorías

– La matematización del conocimiento teórico

– Algunos criterios de evaluación de teorías

2.6. Métodos de la investigación científica

– Métodos primarios, elementales

– Algunos métodos específicos

3.1. El concepto de hecho científico

– El conocimiento de los hechos científicos como la base empírica de la ciencia

– Funciones de los hechos científicos

3.2. La observación científica

– Observabilidad y objetificación, intersubjetividad y objetividad

– La elaboración de los datos o hechos

– Funciones de la observación en la investigación científica

3.3. La medición

– Los conceptos utilizados en la ciencia

– La medición y sus reglas

– El valor medido y el cómputo

– Escala y unidad

– Técnicas e instrumentos de medición

3.4. Métodos para la elaboración de los resultados de las mediciones de magnitudes

– Elaboración de las mediciones de una magnitud. Análisis de incertidumbre

– Procedimiento para el cálculo del error E de una magnitud

– Elaboración de los resultados de las mediciones de magnitudes variables

3.5. El experimento científico

– El experimento

– Clasificación de los experimentos

– Etapas que contiene un experimento

– Funciones del experimento

– Lenguajes de la ciencia

4.1. Metodología general para el desarrollo de una investigación científica. Sus etapas

– Fundamentación de la investigación que se va a desarrollar

– La investigación teórica. Fundamentación teórica de las vías de solución del o – de los problemas científicos planteados

– La realización de la investigación empírica

– Las conclusiones

4.2. Metodología general para la elaboración de informes y publicaciones científicas

– Lenguaje escrito literario y lenguaje escrito científico. Sus características

– El informe científico

– Las publicaciones científicas y técnicas

– El contenido de las partes integrantes de un informe científico y/o técnico

4.3. Las relaciones entre ciencia y técnica-tecnología

– Conceptos básicos acerca del progreso científico-técnico

– Elementos esenciales de la técnica-tecnología

– Diferencia entre la ley y la regla

4.4. El proyecto de investigación

– Definición y clasificación de proyecto

– Tipos de proyectos de investigación

– Ciclo de vida de un proyecto

4.5. Estructura del proyecto de investigación

– Partes del proyecto

4.6. El marco lógico

– Características del marco lógico

– La evaluación de las fortalezas del marco lógico

5.1. La creatividad

– El grado de creatividad

– Fases o etapas de la creatividad

– Relación creatividad-inteligencia

– Elementos del proceso de creación

– Recomendaciones prácticas para cultivar la creatividad

– Barreras que frenan la creatividad

5.2. La intuición

– Rasgos característicos de la intuición creadora

– Tipos de procesos para la transformación de los conocimientos en la mente del hombre