Sinopsis
Se aborda en este libro el concepto y sentido de la evaluación en el ámbito de la Educación Social. Más en concreto, se aborda la evaluación de programas de intervención socioeducativa, de los ámbitos en los que se desarrollan y de los agentes que los promueven.
Indice
1.Investigación social y estadística
2.Didáctica
3. Ciencias sociales
4. Educación superior / Universidad
5.Didáctica: ciencias sociales
6.Educación superior / universidad
7.Investigación social y estadística
Información bibliográfica
ISBN: 9788420538327
AUTOR: CASTILLO
EDITORIAL: PEARSON
AÑO: 2004
ÁREA: EDUCACION

MACROECONOMIA 19ED.
PLANEACION TACTICA
CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES 2 EDICION
ESTIMULACIÓN DEL CEREBRO INFANTIL
COMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ESCUELA PRIMARIA
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
MARKETING 16ED.
FUNDAMENTOS DE FINANZAS CORPORATIVAS 4ED. 

