Sinopsis
Se aborda en este libro el concepto y sentido de la evaluación en el ámbito de la Educación Social. Más en concreto, se aborda la evaluación de programas de intervención socioeducativa, de los ámbitos en los que se desarrollan y de los agentes que los promueven.
Indice
1.Investigación social y estadística
2.Didáctica
3. Ciencias sociales
4. Educación superior / Universidad
5.Didáctica: ciencias sociales
6.Educación superior / universidad
7.Investigación social y estadística
Información bibliográfica
ISBN: 9788420538327
AUTOR: CASTILLO
EDITORIAL: PEARSON
AÑO: 2004
ÁREA: EDUCACION

LA POLITICA DE LA FE Y LA POLTICA DEL ESCEPTICISMO
MISION DIPLOMATICA I
DERECHO PARLAMENTARIO
EL FUTURO DE LA DEMOCRACIA 3ED.
LIBERALISMO POLITICO
FUNDAMENTOS DE FISICA COMBO 9ED.
HACKING Y SEGURIDAD EN INTERNET
BREVE HISTORIA CONTEMPORANEA DEL ECUADOR
DINERO Y CONTIENDA POLITICO-ELECTORAL, RETO DE LA DEMOCRACIA
APRENDIZAJE EFECTIVO Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
EL LEGISLADOR A EXAMEN
LA TEORIA DE LAS FORMAS DE GOBIERNO
SENTENCIAS (HEREJIAS CONSTITUCIONALES)
MISION DIPLOMATICA II
ADMINISTRACION DEL PERSONAL Y DEL DESEMPEÑO
SEGURIDAD, TERRITORIO, POBLACION
TEORIA GENERAL DEL ESTADO
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR DECISIONES Y ESTRATEGIA DE MARKETING 6 EDICION
ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
LA ESENCIA DE LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES
PSICOLOGIA DE LA SALUD Y CALIDAD Y CALIDAD DE VIDA 4ED
GESTION DEL CAPITAL HUMANO EN ORGANIZACIONES
MAYONESA 3ED 

