ACTUACION PROFESIONAL EN LA PRACTICA DOCENTE

Sinopsis

 El trabajo en el aula es el medio ideal para que el docente adquiera experiencia significativas, porque es ahí donde contrasta el saber y su aplicación a una problemática concreta, además de nutrir su intelecto para generar las ideas que le permiten interpretar, planificar y desarrollar los programas de estudio que le son asignados a lo largo de su carrera.
Este libro está orientado al saber y el hacer docente tanto de los profesores en activo como de los que se dedican a dirigir y administrar escuelas en todos los niveles aducativos, desde el básico hasta el posgrado, pasando por la educación normal y la tecnológica. Su finalidad es aportar ideas y propuestas para la elaboración de planes de trabajo, proyectos de desarrollo educativo, programas y modelos de evaluación. 
El autor hace énfasis en la necesidad que los maestros tienen de capacitarse y actualizarse constantemente; por ello, este libro propone una forma práctica de llevar a cabo programas de formación de formadores, que tienen como fundamento el qué hacer y el cómo hacer de los maestros en el terreno donde realizan su función académica, es decir, en el aula, naturalmente, aprovechando el potencial de comunicación que ofrecen las tecnologías audiovisual e informática modernas.

Indice

 1. Educación para el desarrollo de la inteligencia y el humanismo científico.
 2. Planificación y desarrollo institucional: saber y saber decidir.
 3. Líneas generales para la elaboración de proyectos de desarrollo educativo: saber hacer y saber resolver.
 4. La docencia en el aula: lo que se debe saber para saber actuar.
  5. Evaluación de programas de desarrollo educativo.
  6. Evaluación o intervención institucional.

Información bibliográfica

ISBN: 9789682479953

AUTOR: ALANIS

EDITORIAL: TRILLAS

 AÑO: 2007

 ÁREA: EDUCACION