EXPERIENCIAS DE INTERVENCION DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION

Sinopsis

Este libro expone el nuevo enfoque de la Educación Física y de las prácticas de intervención docente que se llevan a cabo con los futuros educadores físicos. Es parte del impulso de reorientación pedagógica de la Educación Física en la última década en nuestro país, misma que se ha venido abriendo paso, con dificultad, en varios espacios institucionales responsables de esta disciplina.Los autores son pioneros en México de este esfuerzo. Ellos analizan a la educación física no sólo desde una perspectiva funcional del organismo, centrada en el rendimiento de las capacidades físicas, sino que consideran a la motricidad humana en estrecha relación con los procesos de pensamiento, la riqueza de las emociones, la práctica de valores y actitudes, así como con los significados que cada estudiante le da a la acción motriz en el momento de su ejecución. 

Indice

 1.La experiencia de intervención: su papel en la formación de los futuros educadores físicos

2.La práctica docente del futuro educador físico

3.El bullying como fenómeno escolar: propuesta de intervención desde la sesión de educación física

4.Propuesta de estimulación temprana para niños (de los 45 días a los tres años de edad) con síndrome de Down

5.De la competencia a la incompetencia motriz niños de 40. año de la escuela primaria «Constituyente Ingeniero Julián Adame Alatorre»

6.Actividades para el desarrollo de la expresión corporal en edad preescolar.

Información bibliográfica

ISBN: 9786071713346

AUTOR: TORRES

EDITORIAL: TRILLAS

AÑO: 2012

ÁREA: EDUCACION