SINOPSIS
Los temas del presente libro pueden “estremecer el mundo” de algunos educadores y obligarlos a reconsiderar sus formas de diseñar el aprendizaje, así como los métodos relacionados con planeación, enseñanza y evaluación. Independientemente de donde se empiece a abordar la lectura de estas páginas, los autores confían en que el modelo que propone Enseñar a través de la comprensión elevará su capacidad creativa para lograr un aprendizaje más interesante y efectivo, no importa si se trata de alumnos de los niveles básicos, estudiantes universitarios o docentes. La obra está dirigida a los educadores, principiantes o experimentados, interesados en mejorar la comprensión del estudiante y en diseñar planes de estudio y evaluaciones más efectivas para lograr ese fin. Dicho público incluye profesores de todos los niveles (desde básicos hasta licenciatura), especialistas en las asignaturas y en evaluación, directores de planes de estudio, instructores para la formación y capacitación de profesores, administradores de escuelas, de oficinas centrales, y supervisores.
INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA
ISBN: 9786071729385
AUTOR:WIGGINS
EDITORIAL:TRILLAS
AÑO:2017

COMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ESCUELA PRIMARIA
DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2ED.
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
MANUAL DE PERFORACION DE POZOS PETROLIFEROS
LA ESENCIA DE LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
CALIDAD TOTAL Y PRODUCTIVIDAD 2ED.
MAQUINAS Y MECANISMOS 4 EDICION
ESTRATEGIAS DE ENSENANZA APRENDIZAJE DOCENCIA UNIVERSITARIA BASADA EN COMPETENCIAS
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
ADMINISTRACIÓN LEAN DE PROYECTOS
SISTEMAS DE INYECCION DE GASOLINA KE-JETRONIC 

