Sinopsis
El punto central de toda evaluación está en la prueba efectuada en el aula. Este procedimiento permite al maestro medir si se han logrado los objetivos de la enseñanza. Sin embargo, hacer pruebas no es una tarea sencilla, se requiere de imaginación y, sobre todo, de organización tanto del contenido como de los objetivos de la prueba.
En este libro se proporcionan al profesor una serie de técnicas mediante las cuales podrá planificar, realizar y aplicar con acierto sus pruebas.
Indice
1. Los maestros y la evaluación
2. Las pruebas como procedimientos de evaluación y auxiliares de la enseñanza
3. Planificación de la prueba objetiva
4. Cómo redactar buenos ítemes objetivos
5. Redacción de ítemes comunes para pruebas objetivas
Información bibliográfica
ISBN: 9789682437380
AUTOR: RODRIGUEZ
EDITORIAL: TRILLAS
AÑO: 2006
ÁREA: EDUCACION

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