Sinopsis
Se aborda en este libro el concepto y sentido de la evaluación en el ámbito de la Educación Social. Más en concreto, se aborda la evaluación de programas de intervención socioeducativa, de los ámbitos en los que se desarrollan y de los agentes que los promueven.
Indice
1.Investigación social y estadística
2.Didáctica
3. Ciencias sociales
4. Educación superior / Universidad
5.Didáctica: ciencias sociales
6.Educación superior / universidad
7.Investigación social y estadística
Información bibliográfica
ISBN: 9788420538327
AUTOR: CASTILLO
EDITORIAL: PEARSON
AÑO: 2004
ÁREA: EDUCACION

ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS DE PRECIOS 3ED.
AULA DE CONVIVENCIA
ADMINISTRACIÓN LEAN DE PROYECTOS
ESTIMULACIÓN DEL CEREBRO INFANTIL
EL FUTURO DE LA PUBLICIDAD
CONTRATE A LOS NUMERO 1
INTERACCION ENTRE ALUMNOS
ESTADISTICA 12ED.
DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS NUEVA EDICION
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL 8ED.
MARKETING 16ED.
DIRECCION HOTELERA OPERACIONES Y PROCESOS
ECONOMIA INTERNACIONAL 12ED.
EBKPF SPA: FISICA PARA CC E ING. VOL.II 9ED.
APRENDER 3DS MAX 2012 AVANZADO 100 EJERCICIOS
GUÍA PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO INFANTIL DE 1 A 3 AÑOS 2ED.
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 11ED.
ESTRATEGIA DE MARKETING
FUNDAMENTOS DE MARKETING 4ED.
CALIDAD TOTAL Y PRODUCTIVIDAD 2ED.
CUENTOS PARA ENSEÑAR Y APRENDER MATEMATICAS
HEMATOLOGIA DE LA SANGRE Y SUS ENFERMEDADES 3 EDICION
DIFICULTADES DE COMPORTAMIENTO
OUTLET: ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES CASOS Y CONCEPTOS 2ED.
ANALISIS MULTIVARIANTE
PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD 6ED. 

